整理了简单的行李，背上背包准备出门，假期收尾了，我得离开家一段时间去那个城市生活，只为那看似重要的学历证书。

    “我送送你吧”她说；

    “不用了，我自己可以的，这么大人了又不是不认识路”我回答道；

    “还是送送你吧”她又重复了一句，顺手拎起了收拾好的背包，快我一步出门了。

    此刻，我还能说些什么呢？还能有怎样的倔强呢？

    看着那个被背包压的有点歪的身影，我难以言语，只是在那个进站口，她把那个背包还给了我，只说了句：“路上小心，到了后打个电话回来！”

…

    “你回来了吗？到哪了？很晚了我去车站接你吧。”她在电话里问了又问。

    “我一会就到家了，别来接我了，我一会打个车就回去了。”急促的挂掉了电话。

    虽然已经是晚上十点多了了，可在路灯的映衬下还是远远地就看见了那个在路口踱步的他们，她和他一起，一起等我回来。

    我以为他们的沉默是不喜欢我，我以为我的独立可以让他们不担心，我以为我的懂事可以让他们放心。可是我的自我以为，却是错的，在他们眼里我永远还是个没长大的孩子。多少次这样来去接送的场景重复了又重复，只是我或许已习惯，却也显得无动于衷。世界上有一种爱，它像空气一样，我们赖以生存，我们却常常忘了它的存在。

    家庭琐事的繁多，她总是会多说几句，而我总是不屑于听这样的唠叨。有时我明知道不对也要反驳；当我情绪不好的时候，有时我会对他们大喊大叫，可是他们一次次的包容着我的任性，生怕我吃不饱、穿不暖的。我不知道这个世界上还有几个人会像她和他那样，包容我的任性，不去计较我的无理？

    这是我第二次细读《弟子规》，感触也不同，孝心，礼貌，爱心，诚信等等主旨思想在其中彰显异彩。在物欲横流的今天，我们年轻的一代在行为和思想上总是很自我，也总喜欢标新立异，缺乏的是怎样尽孝，怎样待人处事的教养。《弟子规》中讲“父母教 须敬听 父母责 须顺承”不能做到“父母教，须敬听，父母责，须顺承”，通过了解此句的真正含义，我明白这是对父母的不尊不敬。我们在一年年中长大了，他们却在一天天中老去了。作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码应该做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。 我想这也是个潜移默化的过程，如果我们自己的行为改变了，将来变得不只是我们这一代，还有我们的下一代，那将是一个相互传承的过程。

    对于我的父母我从来没说过爱！不知道为什么在面对他们的时候我总难以开口？其实我知道我也明白，他们对我的爱是用行动来表达的，很多时候我努力的想做到事事都让他们省心，可却总控制不住自己的脾气，这又是何孝呢？通过学习《弟子规》我想我会努力的改变自己的，虚心的听他们的意见，努力的做父母喜欢的事情，不自做主张的去做事情。我长大了该真正的懂事了，该懂得承担责任为自己的行为负责了。

    在众褔信工作的这一年里，我也学会了很多东西，首先提高的当然是我的专业知识技能，这当然要归功于带我的老师，和平时乐于帮我的同事们。在读书过程中，有看到“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问， 求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。做事情总是有点马虎和慌张，这是我的缺点所在。在以后的工作中我会精益求精，以认真严谨的态度去对待我的工作，遇问题虚心请教，及时解决不留疑问。

    当然，在努力学习提升自己技能同时，我也不能忘记去发展我的交际圈，人常说：“心情好了，做事情也会很有效率。”我想那是对的，一位营销学的教授很实际的说：“人脉就等于钱脉。”做人要时刻持有一颗感恩的心，就像我们宁所长讲的：“你希望别人怎么样对你，那你就用怎样的态度去对待别人。”我想这些都是经典中的经典，值得我们效仿的，一个人人品的好坏，就决定了他朋友的多少。与同事的友好相处和互帮互助那都是必须的，我们都应该学习互相尊重，尊重每一个人，诚信与每一个人。团队的力量它大于个人的力量，要想有好的业绩，更高的突破，它需要我这么做。人和了，怎么可能会赚不到财富呢？

    在现代人的行为里萧条掉的不仅仅是素养，其实，这也无形中萧条了我们自己的财富，我们需要《弟子规》的指导规范，用它来时刻审视我们自己，我想昨日的繁华它不会那么轻易的就消纵即逝的……